一、標準的內(nèi)涵
（一）制定標準的出發(fā)點是獲得最佳秩序，促進最佳共同效益。定義中的“最佳秩序”是指通過制定和實施標準，使標準化對象結構組成和運行程序確定、科學、合理，“最佳共同效益”是指共同效益，而不是僅僅追求某一方的效益的合理分配，這是作為“公共資源”的國際標準、國家標準必須做到的。
（二）制定標準的對象是重復性事物或概念。雖然制定標準的對象早已從生產(chǎn)、技術領域延伸到經(jīng)濟工作和社會活動的各個領域，但并不是所有事物或概念都可制定標準，而是比較穩(wěn)定重復性事物或概念。按照標準化的實際應用來講，在人類生產(chǎn)和生活中，很少存在不能制定標準的對象，但如果這一對象不具有重復性或穩(wěn)定性，那么即使制定了標準也毫無意義。
（三）標準產(chǎn)生客觀基礎是科學技術和經(jīng)驗的綜合成果。這就是說標準一方面是科學技術成果，另一方面是來自社會實踐經(jīng)驗的總結，且這些成果與經(jīng)驗都要經(jīng)過分析、比較、選擇和綜合，能夠反映其客觀規(guī)律性。
（四）標準在產(chǎn)生過程中要經(jīng)有關方面“協(xié)商一致”。就是說，標準不能憑少數(shù)人的主觀意志，而應該發(fā)揚民主、與各有關方面協(xié)商一致。如產(chǎn)品標準不能僅由生產(chǎn)部門來決定，應該讓科研、質檢、計量、情報、用戶等各有關方面共同討論研究、“協(xié)商一致”，這樣制定出來的標準才能考慮到各方面，尤其是使用方的利益，才更具有權威性、科學性和適用性，實施起來也較容易。
（五）標準由公認的權威機構批準。國際標準、區(qū)域標準以及各國的國家標準，是社會生活和經(jīng)濟技術活動的重要依據(jù)，是人民群眾、廣大消費者以及標準各相關方的利益體現(xiàn)，并且是一種公共資源，它必須由能夠代表各方面利益并為社會所公認的權威機構批準，方能為各方所接受。
（六）標準的屬性。ISO/IEC 將標準定義為“規(guī)范性文件”，WTO 將其定義為“非強制性的……提供規(guī)則、指南和特性的文件”，這兩者雖有細小的差別，但本質上標準是為公眾提供一種可共同使用和反復使用的最佳選擇，或為各種活動或其結果提供規(guī)則、導則、規(guī)定特性的文件，即公共物品。而企業(yè)標準則不同，它不僅是企業(yè)的私有資源，而且在企業(yè)內(nèi)部是具有強制力的，因此這個定義對企業(yè)標準不能完全適用。
二、標準化的內(nèi)涵
（七）標準化是一項有組織的活動過程。標準化的主要內(nèi)容是制定標準、實施標準，進而修訂標準，再實施標準。反復循環(huán)，螺旋式上升，每完成一次循環(huán)，標準化對象就發(fā)展、完善一次，標準化水平也就提高一步。我們可以繪制標準化的活動螺旋曲線：只要標準化對象存在，標準化活動就不會終止，它會通過修訂標準、實施標準不斷提高標準水平，持續(xù)改進，以適應和促進標準化主體的發(fā)展。
（八）標準是標準化活動的成果。標準化的效能和目的都要通過制定和實施標準來體現(xiàn)。因此，制定各類標準、組織實施標準以及對標準的實施進行監(jiān)督或檢查構成了標準化的基本任務和主要活動內(nèi)容。因此，把高質量活動文件，如質量手冊、程序文件等編制為標準，可使標準化與質量管理更緊密地結合在一起、相互促進、共同提高，獲得階梯式的發(fā)展。
（九）標準化的效果通過標準實施來體現(xiàn)。只制定而不實施標準或者標準實施過程不增值，都不能取得標準化效益。標準化活動中的“化”，即實施標準，是十分重要的環(huán)節(jié)。一旦這一環(huán)節(jié)中斷，標準化的循環(huán)發(fā)展過程也就終止。
（十）標準化的對象和領域隨時間推移而不斷地完善和擴展。隨著時間的推移，標準化的對象不再只限于產(chǎn)品標準和技術標準，還擴展到管理標準、工作標準；標準化的領域也是不再局限于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領域，還擴展到安全生、環(huán)境保護及行政管理領域；過去只對實際問題進行標準化，現(xiàn)在還要對潛在的問題實行標準化。即使是同一項標準，隨著標準化對象的發(fā)展以及人們認識的深化，其標準的內(nèi)容也在不斷發(fā)展和深化。這充分說明標準化將隨著社會客觀需要不斷地發(fā)展和深化，并且有相對性。這種相對性主要表現(xiàn)在標準化與非標準化的互相轉化，非標準事物中包含有標準化的因素，標準的事物中也允許有非標準的事物，以便于其適應社會多樣化的需要。
（十一）標準化的目的和意義在于提升標準化活動質量。標準化的目的和意義在于改進活動過程中產(chǎn)品的適用性，提高活動的過程質量和產(chǎn)品質量，達到便于交流和協(xié)作，尤其是消除國際貿(mào)易中技術壁壘的作用。
——信息來源：學習標準化
